近日記者獲悉，城區鳳山中學少先隊大隊榮獲“廣東省少先隊紅旗大隊”稱號，這是該大隊自獲得廣東省少工委“紅領巾獎章”集體四星章之后的又一省級榮譽。
據了解，鳳山中學少先隊大隊自2020年11月成立以來，堅持以學生全面發展、和諧發展為著眼點和落腳點，以“基礎扎實、習慣良好、發展全面”為培養目標，總結出一套適合該校少先隊工作的原則和方法，對增強學校德育工作的實效性方面起到積極的促進作用。
強兵必先強將
重視少先隊工作開展
該校少先隊能獲此榮譽離不開學校的大力支持。該校深知，少先隊組織建設是少先隊工作規范化開展的前提，十分重視少先隊組織機構、管理制度建設，制定《鳳山中學少先隊工作計劃》等一系列制度。同時，少先隊工作成敗的關鍵在于輔導員群體的素質高低，提高輔導員隊伍整體素質才能提高少先隊工作質量。為提高輔導員隊伍素質，該校定期組織少先隊各中隊輔導員參加校內外的培訓，或召開經驗交流會。該校大隊輔導員莊海君作為代表先后參加了市、區少代會的換屆大會，榮獲“汕尾市優秀少先隊工作者”稱號；中隊輔導員彭麗君、林惠燕、王琳琳等先后榮獲“汕尾市城區優秀少先隊輔導員”稱號。
以活動為載體
提高少先隊工作實效
活動是少先隊工作的主要形式，少先隊工作的一切要求都要通過活動來落實，開展主題系列教育活動是少先隊工作取得實效的有效手段。為形成少先隊的品牌活動，該校大隊輔導員莊海君依據學生的年齡特點和認知水平以及少先隊工作的內在規律，開展形式多樣的的主題教育活動。如“傳承紅色基因，賡續紅色血脈”、“文明交通 安全相伴”等主題隊日活動等；尤其是“奮進新征程，爭當新時代好少年”主題隊日活動中，包含了講故事、手抄報、征文、主題班會、演講等形式，參與面廣、形式多樣、內容豐富，受到了各級領導的肯定。為此，該大隊也先后榮獲省、市、區“少先隊紅旗大隊”等稱號。為增強少先隊工作的針對性和實效性，使學生能受到深刻的教育，該校十分重視少先隊活動的系列性。在城區中小學校開展的“學雷鋒志愿服務月”活動中，該大隊以此為契機，開展“繼承優良傳統，弘揚雷鋒精神”系列教育活動，有講隊課、志愿服務活動、手抄報比賽等，取得良好成效；另一方面，該大隊還重視征文活動，以“培養興趣、吸取知識、開闊視野、交流心聲、發揮才能”為宗旨，全面提高學生素質，培養學生寫作能力。如在廣東省紅色日記征文大賽中，選送的學生作品連續五屆均獲得了等次獎；由廣東省教育廳發起的“踐行社會主義核心價值觀主題征文活動”中，選送的學生作品連續三屆都獲得省、市、區的等次獎；在汕尾市城區“傳承五四精神，走在前列建新功”主題征文比賽中，該校多名學生榮獲“少先隊員組”的一、二、三等獎。
注重工作研究
創新少先隊工作方法
該大隊成立以來，注重研究新時期少年兒童的特點、新形勢下的少先隊工作的特點，研究整合少先隊工作在德育工作中的結合模式，挖掘少先隊資源，創新少先隊工作的內容、途徑與方法，并在班隊管理工作方面創新工作方法，取得顯著成效。在班隊管理中，要求充分發揮學生的主體作用，培養學生的民主意識、服務意識和競爭意識，提出班隊管理民主制、少先隊干部競選上崗制、學生活動自主制等管理模式，全面提升隊員們的素質。近年來，據不完全統計，該少先隊共有200多名隊員先后榮獲省、市、區“最美南粵少年”、“新時代好少年”、“優秀少先隊員”、“紅領巾獎章”二星章等榮獲稱號。在創新班隊活動管理中，要求以學生自主管理為核心，根據班隊基本特點命名班隊，如“鳳翼中隊”“奮進中隊”等；根據班隊名稱，提出班隊口號，設定班隊奮斗目標；根據奮斗目標開展相應的系列少隊活動。經過努力，該校許多中隊取得優異的成績，其中該校八（6）中隊榮獲廣東省少工委“紅領巾獎章”四星中隊等。同時，還需充分發揮多媒體在少先隊工作中的作用。近幾年，隨著學校教學設施的不斷完善，能把現代教育技術手段靈活恰當地運用到少先隊工作中去，各中隊輔導員教師在開展少先隊活動時，利用希沃白板、一體機等多媒體課件展示等多種現代教育技術手段運用到活動中去，有效提高學生參與少先隊活動的興趣，融教育性、趣味性、活動性于一體，收獲活動育人的良好效果。
“迎著陽光、向著未來，用愛心點燃星星火炬”。近年來，該大隊堅持著這樣的理念，為少年兒童的健康成長創造條件，促進少先隊工作的發展。
汕尾日報記者 林卓鑫
粵公網安備 44150202000069號
